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Tipo: Presencial
Fecha de inicio: 14 de marzo
Fecha de finalización: 28 de marzo
Fechas: 14, 21 y 28 de marzo
Días de cursada: Sábado
Horario: 11am-14pm
Duración: 3hs x clase
Duración total del curso: 9 horas

Curso de nivel Básico

Temario del curso

CLASE 1 — Lectura académica y comprensión profunda
  • Objetivos
  • Aprender a leer textos académicos con estrategia.
  • Identificar ideas principales y secundarias.
  • Aplicar técnicas de subrayado funcional.
  • Estructura y contenidos
  • Introducción al curso y encuadre (15 min)
  • – Qué significa estudiar bien
  • – Diferencia entre leer, memorizar y comprender
  • Cómo funciona la lectura académica (30 min)
  • – Lectura global y lectura analítica
  • – Palabras clave y conectores lógicos
  • – Señales para reconocer ideas principales y secundarias
  • Identificación de ideas principales y secundarias (45 min)
  • – Jerarquización de la información
  • – Ejercicio guiado paso a paso con texto académico
  • – Puesta en común y corrección
  • 🔸 Pausa (10 min)
  • Técnica de estudio: Subrayado inteligente (45 min)
  • – Qué subrayar y qué no
  • – Subrayado por capas
  • – Uso funcional del color
  • – Aplicación práctica con texto propio o provisto
  • Actividad integradora (30 min)
  • – Subrayado + identificación de ideas principales/secundarias
  • – Corrección colectiva
  • Cierre y tarea sugerida (15 min)
  • – Guía de aplicación en casa
CLASE 2 — Organización y representación visual del contenido
  • Objetivos
  • Transformar textos en esquemas claros.
  • Profundizar la comprensión y la memoria.
  • Elegir la técnica adecuada según el contenido.
  • Estructura y contenidos
  • Repaso breve de la clase anterior (15 min)
  • Mapa conceptual (50 min)
  • – Qué es y para qué sirve
  • – Jerarquías, conectores y relaciones
  • – Construcción paso a paso desde un texto subrayado
  • – Práctica guiada
  • 🔸 Pausa (10 min)
  • Mapa mental (40 min)
  • – Pensamiento radial
  • – Palabras clave e imágenes
  • – Uso para estudio y planificación
  • Línea de tiempo (30 min)
  • – Organización cronológica
  • – Causas y consecuencias
  • – Aplicación en Historia, Literatura y Ciencias
  • Cuadro comparativo (25 min)
  • – Tablas de doble entrada
  • – Comparación de conceptos, teorías o personajes
  • Actividad integradora (10 min)
  • – Elección de técnica adecuada según el contenido
CLASE 3 — Exámenes, escritura académica y método personal
  • Objetivos
  • Aplicar las técnicas según el tipo de evaluación.
  • Aprender a planificar y escribir un ensayo.
  • Construir un método de estudio personal.
  • Estructura y contenidos
  • Cómo estudiar según el tipo de evaluación (35 min)
  • – Exámenes multiple choice
  • – Preguntas abiertas
  • – Exámenes escritos
  • – Exámenes orales
  • Cómo hacer un ensayo académico (60 min)
  • – Qué es un ensayo
  • – Estructura: introducción, desarrollo y cierre
  • – Tesis y argumentos
  • – Uso de técnicas de estudio para planificar un ensayo
  • – Ejemplo guiado paso a paso
🔸 Pausa (10 min)
  • Actividad práctica: planificación de un mini ensayo (35 min)
  • – Identificación de ideas clave
  • – Armado de esquema previo (mapa conceptual / cuadro comparativo)
  • Construcción del método de estudio personal (25 min)
  • – Qué técnica usar según cada materia
  • – Organización del tiempo
  • – Hábitos de estudio sostenibles
  • Cierre del curso (15 min)
  • – Síntesis general
  • – Checklist final de técnicas
  • – Recomendaciones personalizadas
Material incluido
  • Guía PDF con resumen/reseña de los temas vistos.